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有了可升降課桌椅，大個(gè)子們?cè)谝膊挥冒l(fā)愁了 |
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自己在小學(xué)的時(shí)候 ，由于個(gè)子是中等個(gè)，一般都是坐在班級(jí)的中間，不過 ，對(duì)于高個(gè)子學(xué)生來說 ，就會(huì)因?yàn)椤皞�(gè)子”而吃虧 。高個(gè)子學(xué)生吃虧的不止是坐在班級(jí)的后方 ，就連坐的桌椅也會(huì)讓他們很不舒服 。這樣的情況隨著可調(diào)節(jié)課桌椅的發(fā)明迎刃而解 。 對(duì)于處于身體發(fā)育期的孩子們，由于各種因素的影響 ，身高定然不可能也成為制式 ，那么多的“同一高度，統(tǒng)一寬度”的課桌椅對(duì)于孩子們來講未必就是合適的 。試想下 ，原本課桌椅只適用于150-160CM之間的學(xué)生，可是班級(jí)中個(gè)子最高的達(dá)到180CM ，這樣的課桌椅做起來很不舒服 。什么樣的身高用什么樣的桌椅，都是有其科學(xué)依據(jù)的 。根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整好的桌椅 ，讓學(xué)生能用到合適的高度的桌椅，健康的坐姿 ，良好的使用習(xí)慣都在其中收益培養(yǎng) 。 可升降課桌椅使孩子們的坐姿保證桌椅之間呈負(fù)距離，也就是有一部分是重合的 ，坐直身體時(shí)保證胸離桌緣一拳遠(yuǎn) ，這樣手臂就地自然地?fù)卧谧雷由希玫窖叟c書本距離一尺的正確距離 ，也能一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)健康的坐姿 。
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發(fā)布日期：2012-06-14
