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有升降課桌椅的存在，卻不去使用它 |
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學(xué)校的課桌椅前停留的時間是長期、連續(xù) 、固定的，假如課桌椅高度搭配不合標準 ，極易造成中小學(xué)生用眼距離過近 ，從而患上近視 。除了近視以外 ，學(xué)生上課時坐姿不良 ，極易產(chǎn)生疲勞 ，久而久之，形成脊柱彎曲 、駝背等等 。脊柱彎曲異常又會影響心肺血液循環(huán)、呼吸和消化功能 ，使肺活量減小 ，會對學(xué)習(xí)造成很大影響。 由于課業(yè)負擔(dān)重 ，現(xiàn)在的孩子使用的都是“大書包” ，而只有高約十厘米的課桌抽屜根本無法放得下“大”書包。有些學(xué)校配備的椅子有靠背 ，學(xué)生們便把書包放在椅子靠背前 ，人坐在剩余的部分椅子上，以跨坐的方式聽課學(xué)習(xí) ，這樣坐姿 ，使得一節(jié)課下來，學(xué)生就會覺得很累 ，自己在上學(xué)的時候 ，也會發(fā)現(xiàn)，前面幾節(jié)課還能做得下去 ，越往后越坐不住� ，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，造成這些原因的不只是體力問題 ，與課桌椅也有一定得關(guān)系 。有些學(xué)校的椅子沒有靠背，學(xué)生們干脆把書本都堆放在課桌上 。不過 ，一些廠商根據(jù)學(xué)生的要求設(shè)計出升級課桌椅，有部分教室配備了可調(diào)節(jié)高低的升降桌椅 ，但為了教室的整體統(tǒng)一 ，學(xué)校會在進入高年級的班級中進行統(tǒng)一調(diào)整。 學(xué)校并不會根據(jù)個別學(xué)生的身高來“因人而調(diào)”課桌椅的高低 ，要調(diào)整也是全班整體調(diào) ，如此一來，升降桌椅便形同虛設(shè)。
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發(fā)布日期：2012-06-11
